Comportamento dei Genitori nei riguardi di Figli Adolescenti
G.le Dottore siamo una coppia di genitori con una figlia di 14 anni ed un figlio di 16, ultimamente i nostri rapporti con loro sono diventati difficili, non riusciamo più a comprendere ed accettare le loro richieste, a nostro avviso molto distanti dalle regole che finora hanno caratterizzato la nostra vita familiare. Siamo disorientati dalle richieste sempre più frequenti e pressanti di uscire da soli la sera e rientrare molto tardi, di andare in discoteca con gli amici, di decidere autonomamente su ogni cosa che li riguarda. Ogni volta che diciamo di no si irritano e si offendono dicendo che non abbiamo fiducia in loro. Non sappiamo come comportarci. Se si danno loro delle regole si sbaglia, se si lasciano fare si sbaglia lo stesso perché potrebbero correre dei rischi. Cosa si deve fare, in che misura lasciarli liberi e porre loro dei limiti, esistono delle regole che un genitore può seguire? Uno psicologo come potrebbe aiutarci?

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Risposta
I figli crescendo tendono a mettere in discussione l'autorità dei genitori, contrapponendosi alle regole e richiedendo una maggiore libertà; L'adolescenza, infatti, rappresenta una fase in cui il desiderio di autonomia e di libertà diventano particolarmente pressanti.
L'adolescente spesso intende la libertà come assenza di regole o contrapposizione alle regole precedenti e/o come assenza di limiti e di rischi.
Il rapporto autorità/libertà si trasforma lentamente nel corso della crescita dei figli in seguito al loro sviluppo fisico, emotivo e cognitivo che determina la capacità di assumere gradatamente, in prima persona la funzione di contenimento esercitata all'inizio totalmente dai genitori, come darsi dei limiti, essere consapevoli dei rischi provenienti dall'esterno e delle conseguenze delle proprie azioni.
L'adolescente ha comunque ancora bisogno che il genitore continui a svolgere la sua funzione di contenimento adattandosi ai nuovi bisogni dei figli che crescendo adottano modalità diverse di esprimersi e di relazionarsi con il mondo degli adulti.
Non è possibile dare una risposta precostituita, ogni famiglia può trovare una soluzione personale in base alle caratteristiche individuali dei membri che la compongono e al modo in cui essi interagiscono..
In questo caso l'intervento psicologico propone percorsi di approfondimento e miglioramento degli stili educativi partendo dalle situazioni di difficoltà quotidiane per facilitare la comunicazione nel rapporto educativo con i figli, acquisire abilità nell'ascolto e nella riformulazione dei messaggi, saper esprimere i sentimenti, negoziare le regole, la disciplina, ridefinire il rapporto fra autorità e libertà, favorire la gestione dei conflitti.
Ricordo che il benessere dei figli non può essere superiore a quello del genitore ovvero il genitore è allo stesso tempo un individuo che ha dei bisogni e dei desideri. Quando il genitore inizia a sentirsi frustrato nell'impossibilità, che a volte diventa vero e proprio sentimento di impotenza, di rispondere adeguatamente alle nuove richieste dei figli, deve anche sapere che questa frustrazione è "sana" fino a quando non impedisce al genitore stesso, in quanto persona, di svolgere con soddisfazione, gratificazione e piacere le attività di proprio interesse. Quando il genitore, nel tentativo di creare maggiore benessere nei figli, inizia a rinunciare a se stesso, dovrebbe ricordare che il proprio benessere e la propria soddisfazione saranno per i figli anche un modello per il proprio futuro di persona adulta, matura cioè libera ed autonoma.